نظرية القرووووود الخمسة

[سبع البوادي]

أحضر خمسة قرود،
http://www.hamri.co.jp/images/exam/monky.jpg http://www.hamri.co.jp/images/exam/monky.jpg http://www.hamri.co.jp/images/exam/monky.jpg http://www.hamri.co.jp/images/exam/monky.jpg http://www.hamri.co.jp/images/exam/monky.jpg



وضعها في قفص!
http://www.sfdprojects.org.eg/upload/product/medium/2_448_M.jpg



وعلق في منتصف القفص حزمة موز،
http://www.tropicalfruitnursery.com/images/banana-lg.jpg



وضع تحتها سلما.
http://www.gower.k12.il.us/westpages/LADDER.jpg



بعد مدة قصيرة ستجد أن قردا ما من المجموعة سيعتلي السلم محاولا الوصول إلى الموز.

ما أن يضع يده على الموز، أطلق رشاشا من الماء البارد على القردة الأربعة

الباقين وأرعبهم!! بعد قليل سيحاول قرد آخر أن يعتلي نفس

السلم ليصل إلى الموز، كرر نفس العملية، رش القردة الباقين

بالماء البارد. كرر العملية أكثر من مرة! بعد فترة ستجد أنه ما أن

يحاول أي قرد أن يعتلي السلم للوصول إلى الموز ستمنعه

المجموعة خوفا من الماء البارد




الآن، أبعد الماء البارد، وأخرج قردا من الخمسة إلى خارج القفص

وضع مكانه قردا جديدا (لنسميه سعدان)
http://web.syr.edu/~cjbryzgo/monkey%20smile.jpg

لم يعاصر ولم يشاهد رش الماء البارد.

سرعان ما سيذهب سعدان إلى السلم لقطف الموز،

حينها ستهب مجموعة القردة المرعوبة من الماء البارد

لمنعه وستهاجمه. بعد أكثر من محاولة سيتعلم سعدان أنه إن

حاول قطف الموز سينال (علقة قرداتية) من باقي أفراد

المجموعة




الآن أخرج قردا آخر ممن عاصروا حوادث شر الماء البارد (غير القرد سعدان)، وأدخل قردا جديدا عوضا عنه.
http://animals.timduru.org/dirlist/monkey/monkey-Pig-TailedMacaque01.jpg

ستجد أن نفس المشهد السابق سيتكرر من جديد.

القرد الجديد يذهب إلى الموز، والقردة الباقية تنهال عليه ضربا لمنعه.

بما فيهم سعدان على الرغم من أنه لم يعاصر رش الماء،

ولا يدري لماذا ضربوه في السابق،

كل ما هنالك أنه تعلم أن لمس الموز يعني (علقة) على يد المجموعة

لذلك ستجده يشارك، ربما بحماس أكثر من غيره بكيل اللكمات

والصفعات للقرد الجديد

(ربما تعويضا عن حرقة قلبه حين ضربوه هو أيضا)




استمر بتكرار نفس الموضوع، أخرج قردا ممن عاصروا حوادث رش

الماء، وضع قردا جديدا، وسيتكرر نفس الموقف. كرر هذا الأمر إلى

أن تستبدل كل المجموعة القديمة ممن تعرضوا لرش الماء حتى

تستبدلهم بقرود جديدة! في النهاية ستجد أن القردة ستستمر

تنهال ضربا على كل من يجرؤ على الاقتراب من السلم. لماذا؟ لا

أحد منهم يدري!! لكن هذا ما وجدت المجموعة نفسها عليه منذ أن جاءت




***



هذه القصة ليست على سبيل الدعابة. وإنما هي من دروس -

علم الإدارة الحديثة. لينظر كل واحد منكم إلى مقر عمله. كم من

القوانين والإجراءات المطبقة، تطبق بنفس الطريقة وبنفس

الأسلوب البيروقراطي غير المقنع منذ الأزل، ولا يجرؤ أحد على

السؤال لماذا يا ترى تطبق بهذه الطريقة؟ بل سيجد أن الكثير ممن

يعملون معه وعلى الرغم من أنهم لا يعلمون سبب تطبيقها بهذه

الطريقة ,فإنهم يستميتون في الدفاع عنها وإبقائها على حالها



منقول
http://www.watan.com/img/1/monkyy.jpg

[حازم]

حاولت احدى الزميلات اسقاط هذه التجربة على الاسلام فكان جواب الاخوة اكثر من رائع عليها . اترككم مع الموضوع على الرابط التالى
http://www.eltwhed.com/vb/showthread.php?t=3463

[سعودالعكوز]

الكتاب والسنة
.. بالرد إليهما والتحاكم لهما تكون النجاة ،، وبفهم السلف تتضح النصوص ..

نقل لكم:
لما كانت هناك جفوة أصيلة بين منهج الفلسفة ومنهج العقيدة، وبين أسلوب الفلسفة وأسلوب العقيدة، وبين الحقائق الإيمانية الإسلامية وتلك المحاولات الصغيرة المضطربة المفتعلة التي تتضمنها الفلسفات والمباحث اللاهوتية البشرية..
فقد بدت "الفلسفة الإسلامية" –كما سميت- نشازاً كاملاً في لحن العقيدة المتناسق! ونشأ من هذه المحاولات تخليط كثير، شاب صفاء التصور الإسلامي، وصفر مساحته، وأصابه بالسطحية.
وأنا على يقين جازم بأن "التصور الإسلامي" لن يخلص من التشويه والانحراف والمسخ، إلا حين نلقي عنه جملة بكل ما أطلق عليه اسم "الفلسفة الإسلامية". وبكل مباحث "علم الكلام" وبكل ما ثار من الجدل بين الفرق الإسلامية المختلفة في شتى العصور أيضاً! ثم نعود إلى القرآن الكريم، نستمد منه مباشرة "مقومات التصور الإسلامي".

* أعتقد ليس من الأولى أن نبحث لماذا تطبق بهذه الطريقة ، بقدر الاهتمام بالنتاج والفعالية ..!!


محبكم