هل تذكر الزمن الذي كان المسلمون يحكمون فيه العالم؟

اي جهل والمسلمون هم المؤسسين للتقدم العلمي الحاصل الان
اي جهل ونحن امة إقرأ
الغرب سرق تراثنا ونقله اليه وها هو موجود في جامعاتهم التي تعلموا تاسيسها من المسلمين .. وهي موجودة في متاحفهم ومكتباتهم الكبرى


هذا تجني ولا اريد ان اقول انه افتراء


اللوم على الحكومات وسياساتها الاقتصادية والاجتماعية والتعليمية
واللوم على تقصيرها في ايجاد المعاهد العلمية والمهن العلمية التي تكفي لكافة التخصصات العلمية

الايام دول
والماضي جزء من الحاضر والمستقبل
وان كان العرب يفتخرون بماضيهم الناصع فالغرب يخجل من ماضيه
وان كان الغرب يخاف على مستقبله فالمسلمون كلهم امل وطموح في المستقبل
وعندهم ما سيحقق لهم ذلك الامل والطموح



هذا دجل وكذب وافتراء
الذي قتل الخليفة عمر فارسي لحقده عليه وعلى المسلمين الذين انهوا وجود امبراطورية فارس
الذي قتل الخليفة عثمان السبئية الذين ارادوا ان يشعلوا الفتنة في دولة الاسلام
والذي قتل الخليفة علي خارجي على الدولة الاسلامية

فما الداعي للافتراء والمبالغة والتهويل والتبهير كذبا

تكالبت امم الغرب الصليبية على دولة الاندلس وخاصة اثر تهديد البابا الفاتيكاني بايقاع عقوبة الحرمان على اي ملك لا يشارك الهمج في الحرب ضد المسلمين في الاندلس فحصل ما حصل ..
ومع ذلك انهزم الغرب اصليبي بتدخل الموحدين في المغرب
ثم ازداد التكالب الغربي الصليبي على كل الجبهات الاسلامية
فالهوا الدولة العثمانية بالدولة الشيعية التي قامت في بلاد فارس حتى شغلتها عن الحرب شرقا وغربا
والهوا دول المغرب بغزوات فرسان الصليب وفرسان مالطة فانشغلوا بمحاربتهم
واختلوا بالاندلسيين فحصلت الكارثة

وفي حين يسعى الغرب الى التوحد ..يسعى الغرب لابقاء العرب - لا اقول المسلمين - متفرقين في كيانات هزيلة، لا تشغل في ميزان القوة الدولية شيئًا يُذكر.
ويحاول بعض القومجيين الزيادة في هذا التقسيم وترسيخه وانشاء دول جديدة ضعيفة وفاقدة لمقومات الدولة والمجتمع

عزيزي ناصر التوحيد
(( بالنسبة للعلم فالمسلمون ظلوا سادة العالم في كل العلوم ))

نعم التاريخ يشهد على ذلك ,, لكن ليست هذه القضية التي اعنيها

السؤال هو ا لماذا لم يواصلوا ؟
لماذا توقفت انجازاتهم العلمية والعسكرية فجاة ؟
وكيف استفاد الاوربيون من الاندلسيين
بينما لم نرى ذلك عند المسلمين ؟

بالنسبة للعثمانيين وبطولاتهم كانت في عهد بايزيد ,,, نعم ,, لا خلاف على ذلك
اما العصور التي تلتها كانت كلها غزوات واحتلال دول العربية على حساب الفتوحات ,,, هل تسمي سياسة الغزو والاحتلال ,, بطوله ؟



(( وهل تعلم ان الغرب الصليبي لم يستطع استخراب الدول العربية الا يعد ان اسقطوا الدولة العثمانية
وتاتي وتدعي وتقول استعمار عثماني للعرب !! ))



بعض من القوميين العرب استنجدوا بالانجليز ليخلصونهم من العثمانيين


تحياتي لك

بداية الزميل مواطن ................ليست تلك المداخلة هجوما عليك ..بل توضيح للزملاء عن منهجية تزوير التاريخ ...والتى سقط فيها كثير من العرب والمسلمين.................

تجد الاجابه
في موضوع الى كل منبهر بالحضارة الغربية ....
http://www.eltwhed.com/vb/showthread.php?t=17785
اقرا ايضا

1- الدولة العثمانية المفتري عليها محور دراسة تاريخية جديدة
http://www.islamichistory.net/forum/...read.php?t=6952-
الخلافة الإسلامية و الدولة العثمانية ، كلمتان مترابطتان في أذهان الكثير من الناس .. فبضياع الدولة ضاعت الخلافة ..

و في هذه السلسلة النفيسة يقوم فضيلةُ الشيخ الدكتور جمال عبدالهادي – حفظه الله - بشرح تاريخ الدولة العثمانية ( المُفترى عليها ) شرحاً تأصيلياً و منهجياً متميزاً ، منذ نشأتها بعد سقوط الخلافة العباسية ، و حتى سقوطها في عهد السلطان عبدالحميد الثاني عام 1909م و ما ترتب على ذلك من تأثير عَصَفَ بالأمة الإسلامية بأكملها في ظل موجات التّغريب و الغزو الفكري الصليبي ، و الذي ما زالت أُمّتُنا تُعاني ويلاتِهِ في العصر المُعاصر .
تاريخ مزور وحرب شعواء ضد الاسلام
انظر
لست انت اول من تكلم هنا بالمنتدى من تكلم عن الفتوحات الاسلاميه بوصفها احتلال وردي عليك وردي على كل من ياتى بتلك الفريه هو رد موحد علي من يقرا تاريخنا من مراجع غربيه او من مراجع عربيه الكتابة واللغة غربية المنهج والهوى
مقتبس من رد على زميل
الغرب لا يصف المسلمين بالمحتلين
ولكن اوضح لنا مفاهيمك...

----الغرب كل الغرب وعلماء الآثار الفرنسين والالمان يصفون غزو الاسكندر لمصر بفتح مصر على يد الفاتح الاعظم ..بينما يصفون غزو الهكسوس لمصر بالاحتلال في نفس الحقبة التاريخية
ولو افردنا تلك المراجع لامتلا المندى بها
ويسمي الاسكندر بكل مراجع الغرب (الاسكندر الفاتح - او الفاتح الاعظم)

تفرق الكثير من المراجع التاريخية الغربية بين حروب الصليبين وبين غزوات المسلمين فيسمي المؤرخين حروب الصليبين بالحملات الصليبية ويسمون الغزو الاسلامي بالفتوحات
واقل شيئ يبرز اختلاف المفهوم والمصطلح يظهر ذلك واضحا حتى في اسماء المراجع الغربية(*)

اذن اخي الكريم (........) هناك مشكلة لديك في المصطلح والمفهوم
ال
وهذه التفسيرات خاطئة ومخالفة للشرع وبناءا عليه فان اى قياس واستدلال بناءا على تلك الدراسات لكتابة التاريخ وتوثيقة على اساسها انما هو استدلال باصول فاسدة ينبنى عليها الضلال العلمى
والمفاهيم الناتجة عنها والمصطلحات ان وافقناها اخضعنا تاريخنا وعلومنا لاصولها الخاطئة والمخالفة للشرع
والواجب ان نخضع المصطلحات والمفاهيم لحقائق الاسلام ..وليس العكس...

================================================== ===
================================================== ====

(*)

Chronicles of the Crusades, Villehardouin and de Joinville, translated by Sir F. Marzials, Dover Publications 2007,

Runciman, Steven, A history of the Crusades 3. Penguin Books, 2002.
Skip Knox, Dr. E.L., The Crusades, Seventh Crusade, A college course on the Crusades, 1999.

Crusades= الحملات الصليبيه

1- Donner. Early Arab Conquests
2-Islamic Conquests, Ted Thornton, NMH, Northfield Mount Her mon
3-الفتوحات الاسلاميه فى فرنسا وايطاليا وسويسرا فى القرن الثامن والتاسع والعاشر الميلادى / تاليف جوزيف رينو، تعريب وتعليق الحواشى اسماعيل العربى
4-بيزنطة والفتوحات الإسلامية المبكرة المؤلف:ولتر كيغي المترجم: نقولا زيادة
ايضا مكتبة التراث الاوربي تستخدم مفهوم (الفتح الاسلامي ) وليس الاحتلال
History of Islamic conquest/jihad in Europe (700-today)
by James Mayfield (Chairman, European Heritage Library)
تاريخ الفتح العربي / الجهاد في أوروبا (700 اليوم)
by James Mayfield (Chairman, European Heritage Library) جيمس مايفيلد (رئيس مكتبة التراث الأوروبي)
conquest=الفتح

فيديو
جريمة تزوير التاريخ
http://www.islamstory.com/multimedia.php?id=386صوتى
المؤامرة على الاسلام
http://www.islamstory.com/multimedia.php?id=2قصة الخلافة

قصة الاسلام
http://www.islamstory.com/لماذا حاصر الغرب الدولة العثمانية

الى كل مزور هل قرات مثل هذه الكتب

عبدالعزيز الشناوي، "الدولة العثمانية دولة إسلامية مفترى عليها"، ، القاهرة 1980،
محمود شاكر، "التاريخ الإسلامي"، العهد العثماني، بيروت 1986 –
فيديو
الفتح العثماني للبلاد العربية لم يكن احتلال انما فتح اسلامي


مثل مااستغاث حاكم عكا القومي بالصليبين ليدخلوا القدس...........قوميه
مثل مااستغاث حاكم الاسكندرية لدخول حملة فريزر.............قوميه
مثل ماستغاث من ادخل الانجليز لاحتلال مصر 1982...........قوميه
مثل مااستغاث بعض طوئف العراق لتدمر امريكا العراق...............قوميه
مثل
مثل
مثل
القاسم المشترك
القوميه = الخيانه

انصحك بقراءة مراجع غربيه
1- احجار على رقعة الشطرنج
2- لعبة الامم
يوجد هنا بمنتدى التوحيد موضوعات كثيرة عن القومية انصح الاخوه بقرائتها
=================================

يا اخي مواطن لا تنقل الينا كل ماتجده بمراجع تاريخية غربيه او عربيه متاثرة بها باعتبار انه حقيقه
لا ..................والادلة تثبت ان الحقيقه فقط هي ما يكتبه علماء الاسلام المتبعين لمنهج اهل السلف في اعمال علم الحديث خصوصا (الجرح والتعديل) لاعادة صياغة التاريخ وتنقيته من الكذب والتحريف
ماذا فعل اعداء الاسلام قديما وحديثا
لقد وضعوا الكثير من الكذب في سنة النبي صلى الله عليه وسلم ......وقد فندها ويفندها اهل الحديث والاثر حفظهم الله
فما بالك بما هو اقل من السنه وهو التاريخ....ايسلم من خداعهم وتزويرهم

===================


من يشكل مرجعية الغرب لصناعة التاريخ؟؟ ............تلك المرجعية التى تمثل الوعاء الفكري للمستشرقين ومن ورائهم من علمانين وليبرالين ولادينين وملحدين وغيرهم من الحاقدين

عينه من معاهد بحث علميه غربيه في علوم الآثار والوثائق والتأريخ

لماذا تفترض الصحة في مراجعك التي تكون بها فكرك

معظم من يكون مرجعية الغرب التارخية والأثرية وغيرها هي جهات علميه مثل
1- American Palestine exploration society.


ويعود تأسيسه إلى عام 1870


2- American school of oriental researches.


ويعود تأسيسه إلى عام 1900


3- Ecole pratique d,etudes bibliques.


ويعود تأسيسها إلى عام 1892


4- Deutsch evangelische institut fur altertum wissenscheft des heigen landes.


ويعود تأسيسها إلى عام 1902


5- The british school of archaeology jerusalem.


هذه عينة من سيطرة اليهود على حقل التأريخ والوثائق والحفريات وغيرها
هل وثائقك كونها من الغرب صحيحه................لا يا عزيزي....
راجع نفسك ...ووثائقك اولا .


شاهد ايضا اقوى دليل مادي حاضر الآن وبقوة على سيطرة اليهود على التاريخ العالمي
أدانت محكمة نمساوية المؤرخ البريطاني اليميني ديفيد ارفينغ ، بإنكار المحرقة اليهودية (الهولوكوست)، وحكمت عليه بالسجن ثلاث سنوات، على الرغم من تأكيده انه تراجع عن افكاره التي كان يتبناها قبل 17 عاما، عندما أدلى بالتصريحات التي اتهم على أساسها..............مقتبس
الشاهد:
التاريخ يسيطر عليه اليهود ..ومن يبحث عن الحقيقة يحارب
اما هنا ببلادنا فهناك اشخاص من جلدتنا او يلبسون جلدتنا يشوهون ويزورون تاريخنا ...ويحاربون كل موحد مخلص ينقي التاريخ من الكذب والتزوير
====================================

اعتذر من اخوانى الموحدين على الاطالة
فهذا الاسبوع يصلح تسميته باسبوع محاولات تزوير التاريخ
حيث وجدنا موضاعات ومداخلات في هذا الاتجاه
===========================

أسال الله تعالى ان يعز الاسلام وينصر المسلمين
حفظ الله منتدى التوحيد والقائمين عليه

مرحبا استاذ اسامة

بالنسبة للدولة العباسية الثانية
نحن لا ننكر بان السلاجقة وقفوا سدا منيعا امام الزحف الروم
وانتصارات العثمانيين البطولية خصوصا منذوا بداية تأسيس هذه الدولة


بالنسبة للاحتلال

نحن لا يهمنا بماذا يصف الغرب و لا يهمني ما كتبه هؤلاء عن المسلمين وعن فتوحاتهم سواء كانت ملفقة او صحيحة
لكن الشيء الوحيد الصحيح والمطلق الذي نعرفه ( نحن ) هو نشر الاسلام في سائر الاقطار ,,


,,,,,,,,,,,,,,,,,,

و فيما يتعلق باجتياح العثماني لمصر ,, اذا انت تعتبره فتحا
لك ما شأت ,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,


على العموم كل ما يهمنا هو البحث عن مصدر الضعف واسبابه

لنعد الى السؤال


لماذا افسدوا الاصلاح وشكلوا عبقبة امام التقدم العسكري انذاك على عكس الاوربيين الذين تفوقوا عسكريا وتقنيا شيئا فشيأ ,, يعني من يتحمل مسؤولية الضعف ؟
والنتيجة اعطوا فرصة ذهبية للاوربيين وسهلوا عليهم الانتشار والتوسع في سائر بقاع الارض من اجل الاحتلال والسيطرة على الثروات الطبيعية بكميات هائلة وسارعوا في تسابق من اجل استغلال تلك الثروات في بناء ترسانتهم العسكرية ( كما وتقنيا ) وحاليا الولايات المتحدة استحوذت على اعلى كمية من الرؤوس النووية

السبب في ذلك يرجع الى ضعف الدولة
واعلم بانك ستقول هناك مؤامرة و حرب شعواء على المسلمين وما الى ذلك ,, ,, استاذ الفاضل ,, من الطبيعي تجد العدو يعمل كل ما في وسعه لافساد أي حركة تدعوا الى الاصلاح والتقدم والازدهار وهل يعقل ان يظل مكتوفي اليدين وهو يرى الدولة العثمانية او غيرها تنهض وتنافس المستعمرين ؟؟ ( الا اذا كان هذا العدو متخلف عقليا )




اذا المشكلة في الداخل أي داخل الدولة قبل الخارج


اليك بعض النقاط المعروفة


اتساع مساحة الدولة العثمانية ,, ادى الى عدم السيطرة على هذه الرقعة الشاسعة ,, اضافة الى سوء الادارة وانتشار الرشوة والفساد
سوء اوضاع الجيش وخاصة الانكشارية حيث اصبحوا معولا يقوض بناء الدولة بعد ما كانوا دعائم قوتها وانتصاراتها

ضعف بعض السلاطين ادى الى تدخل افراد الحاشية في السلطة وانتشر بينهم الرشوة والفساد

انتشار امور الشركية و البدع والحرافات في الدين بين افراد المجتمع ( لولا تدخل محد علي باشا والي مصر بامر من السلطان العثماني للقضاء على الموحدين الذين ارادوا اصلاح المجتمع ,, لما انتشرت هذه الظاهرة الغريبة والدخيلة )

ظهور حركات تمرد وانفصال في عدد من اقاليم الدولة نتيجة الاوضاع المتردية ,و مما استنفذ كثيرا من طاقة الدولة العثمانية واسهم في اضعافها





,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,



نتيجة السيطرة البائدة ادت الى ظهور وتحرك بشكل علني القوميين العرب وتوالت بعد ذلك ظهور الاقليات مثل الموارنه والاقباط والاكراد والامازيغية


وشكرا لك على الموضوع القيم


وان رأيتني مخطا
فعذرا على ذلك



بالنسبة للروابط
للاسف بعضها لم تفتح ,,,,

جزاكم الله خيرا زبارك فيكم

تاريخنا بين تزوير الاعداء وغفلة الابناءhttp://www.eltwhed.com/vb/showthread.php?t=17916
الدولة العثمانية المفترى عليها

جريمة تزوير التاريخ ...قصة الاسلام http://www.islamstory.com/multimedia.php?id=386

مخططات الأعداء في التربية والتعليم

كيف حطم الغرب تاريخ المسلمينhttp://audio.islamweb.net/audio/inde...audioid=102804
الدولة العثمانية المفتري عليها محور دراسة تاريخية جديدة





من المعروف


اصول المعرفة ونظام التعليم في العالم العربي كله من وضعها هما اكبر مزوران في التاريخ (( دنلوب الانجليزي و كرومر))(1)

ومن المعروف انه كلما تكلمنا عن التاريخ نقول ومن المعروف ( ومن المعروف تلك الكلمة التى استندت على رواية التاريخ وفقا للمنهج الصليبي العلماني ) نتوارثها في كتب التاريخ والجغرافيا والادب ومعظم مناهج التربية والتعليم

اذن فمن المؤكد ان من يقرا تاريخنا من كتب ومراجع نتوارثها على اساس انها معرفه ف يقع في شباك التزوير بقصد او دون قصد

وباختصار وكما ان التاريخ مزور فان التعليم منذ القدم تم تغريبه وتخريبه وتزوير حقائقه

سن كرومر ودنلوب سنة متبعة من مدارس الاستعمار الغربية.. ويعد دنلوب واضع المخطط الأساسي لتغريب التعليم والتربية وإقصاء الإسلام وتاريخه واللغة العربية عن برامج التعليم في المدرسة المصرية، وهو أيضاً المنفذ المشرف لسنوات طويلة، وقد تكررت هذه الصورة؛ فالمارشال ليوتي والكاردينال لافيجري في المغرب هما تكرار نموذج كرومر ودنلوب في مصر.
سيطر التعليم الاستعماري الوطني في مصر وسوريا والعراق والسودان وليبيا وتونس وفلسطين والجزائر ومراكش من الأقطار العربية كما سيطر تعليم الإرساليات الأجنبي في هذه الأقطار أيضاً؛ وسيطرة بعضه واضحة في تركيا وإيران والهند وإندونيسيا والملايو، وكانت أبرز مراكزه في بيروت واستنبول والقاهرة. وقد حقق الاستعمار أهدافه في السيطرة على العالم الإسلامي عن طريق التعليم عندما لم تمر سنوات قليلة حتى أخرج ثماره ممن تولوا أمور البلاد وقيادتها السياسية والاجتماعية والاقتصادية.


ارجو ان يكون الرد واضحا

كفانا قراءة لتاريخنا من منظور غربي

==========================

والله يا اخوانى اجد حسره واجد الماً عندما اجد من لا يصدق ان الغرب زور تاريخنا
والحسرة والالم نابعة من ان الحقيقة امام كل مسلم موحد بالله

الحقيقة المطلقة ...لا تحتاج ان ابين لكم بالمراجع والدليل

كان يكفينا :
في أهل الكتاب خاصَّةً قال الله تعالى: {وَدَّ كَثِيرٌ مِنْ أَهْلِ الكِتَابِ لَوْ يَرُدُّونَكُمْ مِنْ بَعْدِ إِيمَانِكُمْ كُفَّارًا حَسَدًا مِنْ عِنْدِ أَنْفُسِهِمْ مِنْ بَعْدِ مَا تَبَيَّنَ لَهُمُ الحَقُّ} [البقرة: 109]، وقال سبحانه: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا إِنْ تُطِيعُوا فَرِيقًا مِنَ الَّذِينَ أُوتُوا الكِتَابَ يَرُدُّوكُمْ بَعْدَ إِيمَانِكُمْ كَافِرِينَ} [آل عمران: 100]، وقال تعالى: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا لَا تَتَّخِذُوا اليَهُودَ وَالنَّصَارَى أَوْلِيَاءَ بَعْضُهُمْ أَوْلِيَاءُ بَعْضٍ وَمَنْ يَتَوَلَّهُمْ مِنْكُمْ فَإِنَّهُ مِنْهُمْ إِنَّ اللهَ لَا يَهْدِي القَوْمَ الظَّالِمِينَ} [المائدة: 51].
كان يكفينا
إن من أعظم التَّزوير لدين الله تعالى، وإنَّ من لَبْس الحق بالباطل، الذي هو من خصال أهل الكتاب، وقد نهوا عنه في قول الله تعالى: {وَلا تَلْبِسُوا الحَقَّ بِالبَاطِلِ وَتَكْتُمُوا الحَقَّ وَأَنْتُمْ تَعْلَمُونَ}

وفي المنافقين خاصةً قال الله تعالى: {وَدُّوا مَا عَنِتُّمْ قَدْ بَدَتِ البَغْضَاءُ مِنْ أَفْوَاهِهِمْ وَمَا تُخْفِي صُدُورُهُمْ أَكْبَرُ} [آل عمران: 118]، وقال سبحانه: {وَإِذَا خَلَوْا عَضُّوا عَلَيْكُمُ الأَنَامِلَ مِنَ الغَيْظِ} [آل عمران: 119]، وقال تعالى: {إِنْ تَمْسَسْكُمْ حَسَنَةٌ تَسُؤْهُمْ وَإِنْ تُصِبْكُمْ سَيِّئَةٌ يَفْرَحُوا بِهَا} [آل عمران: 120]، وقال سبحانه: {وَدُّوا لَوْ تَكْفُرُونَ كَمَا كَفَرُوا فَتَكُونُونَ سَوَاءً} [النساء: 89] وقال عز وجل{هُمُ العَدُوُّ فَاحْذَرْهُمْ} [المنافقون: 4].

قد عرفنا الله حقيقة القوم .................كيف نخدع انفسنا
هم كذبوا على الله
هم قتلوا الانبياء من قبل
هم عادوا رسول الله صلى الله عليه وسلم
هم حاولوا تزوير السنه
هم زورا تاريخنا
هم خربوا تعليمنا
========================
اكنتم في حاجة لموضعاتى ومداخلاتي لاثبت لكم كذب الغرب وتزويره.............

انا لا اجد كلاما بعد كلام الله عز وجل
سبحانه وتعالى يخبرنا عن مكنونات صدور القوم ( الغرب واليهود والكفار)

وعليه اخوانى فان عداوتهم لاهل الايمان بينها الله لنا

فكيف لنا ان نثق في تاريخ كتبه هؤلاء
وكيف لنا ان نثق في تاريخ كتبه عملائهم هنا ( من علمانين وملاحدة ومتنورين وليبرالين وقومين وغيرهم)

المساله والله يا اخوانى لها تاصيل شرعي

ووالله فانا اعتقد ما بينه لى ربي .......فهذا معتقدي في القوم الكافرين .....ولن اصدق ابدا ابدا ما يكتبوه عنا وعن تاريخنا ماحييت

أسال الله تعالى لى ولكم الاخلاص في القول والعمل

====================

==================
(1)تجدون مثل هذا الكلام في معظم المراجع التاريخية المحترمه والتى تحاول إعمال منهج علم الحديث لتحقيق التاريخ والتراث مثل:

مقدمات العلوم والمناهج أنور الجندي، ج 6: ص 319 ـ 320، دار الأنصار القاهرة.
التحديات التربوية للأمة العربية، د. أحمد المهدي عبد الحليم، ص 95، دار الشروق.
لوظيفة العقيدية للدولة الإسلامية، حامد عبدالماجد قويسي، ص 499 ـ 500، دار التوزيع والنشر الإسلامية
، سلسلة المؤامرة على التعليم، دار الوفاء، وهي سلسلة تكشف قدر الجرائم التي اتخذت في مجال التعليم في حق الأجيال القادمة. وفي هذا المجال أيضاً انظر كتاب اختراق الأمن القومي المصري السابق الإشارة إليه.
بالاضافة للمواقع السابقة

أخي ناصر التوحيد..........

اي جهل والمسلمون هم المؤسسين للتقدم العلمي الحاصل الان
اي جهل ونحن امة إقرأ
الغرب سرق تراثنا ونقله اليه وها هو موجود في جامعاتهم التي تعلموا تاسيسها من المسلمين .. وهي موجودة في متاحفهم ومكتباتهم الكبرى

أوافقك الرائي بان المسلمون (في الأندلس و ليس العرب) هم المؤسسين للتقدم العلمي.....لكن ماذا فعلنا منذ ذاك الوقت بعلمنا.........و الغرب لم يسرق تراثنا و علمنا لان العلم لم يكن سر مغلق في الخزائن لأن علمائنا نشروا العلم بكتبهم و مخططاتهم كما يفعل العلماء ألان......(ما فائدة العلم إن لم يعرف به أحد)......

هذا تجني ولا اريد ان اقول انه افتراء

أخي لما لا تقرءا الأخبار و تصريحات الطالبان......وحرق المدارس و قتل الأساتذة لأنهم يدرسون العلوم........و أخي إن كنت لا تقرءا ألغة الأفغانية البشتونية فما عليك إلا أن تنظر للصور........

اللوم على الحكومات وسياساتها الاقتصادية والاجتماعية والتعليمية
واللوم على تقصيرها في ايجاد المعاهد العلمية والمهن العلمية التي تكفي لكافة التخصصات العلمية

لا أخي لا تلوم أحد بل ألوم يقع على الفرد.......تذكر "أطلب العلم و لو في الصين"........

الايام دول
والماضي جزء من الحاضر والمستقبل
وان كان العرب يفتخرون بماضيهم الناصع فالغرب يخجل من ماضيه
وان كان الغرب يخاف على مستقبله فالمسلمون كلهم امل وطموح في المستقبل
وعندهم ما سيحقق لهم ذلك الامل والطموح

يمكن أن تكون على حق، لكنهم لم يضعوا الماضي أمامهم و نسوا المستقبل و جلسوا على مؤخراتهم يندبون حظهم............

اوافقك الرأي


احسنت زميلي الفاضل

غير صحيح

المنهج الذي اقتبسه علماء الأندلس إنما اقتبسوها من الإسلام
والإسلام الذي كان في الاندلس كان أيضا في بغداد والبصرة والشام ومصر
وكما أن للاندلس علماء برعوا في العلوم الدنيوية فكذلك الحال في باقي بقاء العالم الإسلامي

ضيعناه لأننا اضعنا ديننا
يقول الفاروق رضي الله عنه
نحن امة أعزنا الله بالإسلام فإذا ابتغينا العزة في غيره أذلنا الله

العلم ليس حكرا على حضارة من الحضارات
العيب كل العيب أن تنسب ابتكارا أو اختراعا لنفسك وتسرقه من صاحبه الحقيقي
الطب الفلك الرياضيات كلها علوم أبدع فيها المسلمين فجاء الغرب ونسب لنفسه تلك المُخترعات
والقائمة تطول في كشف سرقات الغرب

افتراء ولا يوجد دليل أو واقعة تقول أن مجاهدي الأفغان يقتلون من يدرس العلوم
فإما أن تعتذر عن افترائك أو تأت بما يؤيد كلامك أما الصورة التي أرفقتها فلا تدل على أي شيء

يجب ان نكون واقعيين
شباب الامة العربية لا يجد الدعم من قبل الحكومات لا ماديا ولا معنويا

تذكير

الايام دول
والماضي جزء من الحاضر والمستقبل
وان كان العرب يفتخرون بماضيهم الناصع فالغرب يخجل من ماضيه
وان كان الغرب يخاف على مستقبله فالمسلمون كلهم امل وطموح في المستقبل
وعندهم ما سيحقق لهم ذلك الامل والطموح

اقتباس

(( المنهج الذي اقتبسه علماء الأندلس إنما اقتبسوها من الإسلام
والإسلام الذي كان في الاندلس كان أيضا في بغداد والبصرة والشام ومصر ))



هذا صحيح



,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,


اقتباس
(( ضيعناه لأننا اضعنا ديننا ))

هنا لست معك في هذه النقطة
العلم ليس له علاقة بالدين ,, انما يرجع الى مدى الاهتمام به
والا بماذا تفسر التقدم العلمي في الدول العلمانية والغير الاسلامية فقط ؟


,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

اقتباس
(( العلم ليس حكرا على حضارة من الحضارات
ليس العيب كل العيب أن تنسب ابتكارا أو اختراعا لنفسك وتسرقه من صاحبه الحقيقي
الطب الفلك الرياضيات كلها علوم أبدع فيها المسلمين فجاء الغرب ونسب لنفسه تلك المُخترعات
والقائمة تطول في كشف سرقات الغرب ))


نعم ,, العلم ليس حكرا على احد او دولة معينة

وفيما ذكرته ,, صحيحا

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,


اقتباس
يجب ان نكون واقعيين
شباب الامة العربية لا يجد الدعم من قبل الحكومات لا ماديا ولا معنويا ))

نعم هذا هو السبب ,, لكن ليس السبب الرأيسي
حتى افراد من الشعب يتحملون ذلك انا ايضا اتحمل المسؤولية
يعني لو رأينا اي اهتمام من افراد الشعب لتغير الوضع
والدليل ععلى ذلك
ترى الاهتمامات تتركز على الشعر والفن والغناء والمسرحيات والرياضة وما الى ذلك
وهذه تحققت نتيجة رغبة وعزيمة المهتميين واصرارهم على ذلك

تم تعديل خطأ في مشاركتي

والصواب
العيب كل العيب أن تنسب ابتكارا أو اختراعا لنفسك وتسرقه من صاحبه الحقيقي


أخي المواطن
لا قياس بين الإسلام وبين العلمانية

نحن أمة لا نصلح إلا بدين وليس المجال لفصل البيان في هذا الأمر
وقولك أن العلم لا علاقة له بالدين قول مردود
وهذه القولة ستكون صحيحة إذا قصدت بها الدين النصراني أو اليهودي أو البوذي
أما الإسلام فلا
كل العلماء المسلمين الذين برعوا في العلوم التجريبية كانوا أيضا أئمة في الدين
والكلام أيضا يطول في هذا الباب فديننا هو الدين الوحيد الذي وفق بين المادة والروح بين الدنيا والآخرة بين العلمي الديني والعلم الدنيوي


لا يا أخي
هذه تحققت لتمييع الامة وصرفها عن تحقيق الهدف الرئيسي
وتركيز على الشباب لإفسادهم هو تركيز بسبق الإصرار والترصد وبتدعيم من الغرب لأن الشباب هم أمل الأمم فإذا فسد شباب المسلمين فسدت الدولة الإسلامية

الحل هو فى الفكر الاصلاحى للجماعات الاسلامية .. هم يملكون مثله .. لكن يوجد عليهم حروب اعلامية شديدة

بارك الله فيك اخي ابو عمر الانصاري اوجزت وافصحت
اخوتي التاريخ شاهد ولايكذب ,وبطون الكتب تحمل كل هذه الحقائق واضحة صريحة
ولامجال لتزويرها ولالسرقة نسبها واصولها , من يفعل ذلك ويحاوله جاهدا هم اعداء الاسلام
عن طريق محو الثقة بتاريخ الامة الاسلامية العلمي وهو اول الطريق لتثبيط الهمم وزرع الاحساس بالدونية
لدى افراد الامة الاسلامية ممن لايعنيهم النظر في التاريخ ولاحضارات الاسلام في مرحلة ماقبل الابتعاد عن
الدين ونزوله في ادنى مراتب الاولويات ان لم يكن لدى البعض آخرها او حتى هامشها , فلانلومن الا انفسنا
وهذا ايضا احد انجع الاسلحة التي حوربت بها الامة وهدم بها الوعي والتركيز واولا الدين لدى شبابها ومنتجيها
الله المستعان والايام دول , والجولة القادمة للاسلام بحول الله وسيرى العالم كله كيف تكون الدولة الاسلامية
تحياتي للموحدين

حربائية ...سامحك الله لا استطيع قول غيرها ...
اي تهم واي احكام يا متعلم ....
وهل قولي له اذكر الرابط اللذي نسخ ولصق منه من باب الامانه العلمية يعد تهم مجانية
ثم هل قولي له ( اخي ) يعد احكام جاهزة
نعم احابيه لانه اخي ومالك انت !!!
الاخ بين ندمه وبين عدم تبنيه لتلك المقاله المجحفه المتهافته وانما اتى ليستطلع الاراء حولها
فهل تبييني له بوجوب الامانه العلمية وذكر مغزاه الحقيقي من وراء ذلك .. وقد اتضح لاحقا انه يعارض الموجود في تلك المقالة فهل هذا في قاموسك يعد تهم مجانية واحكام جاهزة !!!
ثم هل تعتبر مجرد مقالة من العلوم اللتي يستوجب على البشرية نقلها !!!!!!
اووووووووووووووف لقد ذهبت بعيدا !!!
اتدري يامتعلم .... قبلت تصيحتك بصدر رحب يا اخي
وخذ مني هذه النصيحة
اياك والغرور ... ففي حديثك أنفة وكأن بين يديك الحلول وبين يديك ذهاب شقاء المسلمين
اياك والتعالم ...وكأنك انت العالم والفذ وكل المليار والنصف جهالا بدائيون انانيون خنوعين منافقين
اياك والفوقية فانت لاتعرفني وانا لا اعرفك ...ولاندري من يقدم لهذه الامة الخير هل هو انا ام انت ام ليس احد منا !!

يا متعالم سلم لي على الدوغمائية...