لماذا تدرس نظرية التطور في الجامعات الغربية...

Collapse
X
 
  • الوقت
  • Show
Clear All
new posts
  • joker
    عضو
    • Aug 2009
    • 70

    #61
    المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مشرف 3 مشاهدة المشاركة
    الزميل جوكر، يجب أن تخجل من نفسك إن كُنت تعتبر نفسك مُحاورا مُثقفا
    لا أريد المُزايدة في هذا الشريط الماتع ، لكن أنبهك إلى أنك أخطأت واسأت لمُحاورك ثم دلست على القارئ في قول البابا ولم تتراجع عن ذلك
    القارئ بيننا حكم، ولن أتخذ من هذا الأمر مطية لإيقاف الحوار، لكن إن تكرر الأمر فسأكون مُضطرا لإنهاء تدليساتك المُتكررة


    ولا يفوتني أن أنبه إلى أن الحوار سيقتصر إجبارا على aMiNe وجوكر

    اسات انا اليه ............!!!!

    اتعجب هنا ممكن حضرتك رابط الاساءة للاستاذ امين ؟؟؟

    ثانيا ما هو التدليس فى قول البابا ؟؟؟

    طلبت منكم ان تعطونى من الخطبة ما يشير الى انه لا يقبل التطور

    التطور الرجل قبلة وصرح بذلك واتيت بالمراجع وبنص الخطبه نفسها

    وفى النهاية يخبرنى الامين ان هذا ليس كافى

    و تقول حضرتك اننى ادلس

    طيب لماذا لم تنبهه الى الرد على نص الموضوع وعدم الخروج عنه

    اظن ان هذا ادعى بالاهتمام

    Comment

    • _aMiNe_
      طالب علم
      • Jul 2007
      • 1528

      #62
      الحمد لله على نعمة الإسلام و العقل .. الحمد لله وحده.

      الزميل الملحد لا زِلت تسيء إلى نفسك .. و تفضح المستوى الحقيقي للملاحدة ..

      التدليس على جون بول الثاني .. هو نسبة هذا الكلام إليه .. و الذي لونته بالأحمر -لمن يبصر !- .. :
      pope john paul ii declared the evolutionary theories of charles darwin as factual

      بالنسبة للتطور ..
      نعم هو اعترف بـ"تطور" .. ثم قال :
      And to tell the truth, rather than speaking about the theory of evolution, it is more accurate to speak of the theories of evolution. The use of the plural is required here—in part because of the diversity of explanations regarding the mechanism of evolution, and in part because of the diversity of philosophies involved. There are materialist and reductionist theories, as well as spiritualist theories. Here the final judgment is within the competence of philosophy and, beyond that, of theology.
      ثم بعد ذلك تحدث عن الإنسان حديثه الذي في الخطاب...!

      اعتراضي عليك في باديء الأمر كان مستندا لمطالعة لكتاب حلل صاحبه موقف ذلك البابا ..
      و لم أمد كفي لأتسول المعلومات الكاذبة و التدليسية من الويكبيديا ..

      مرة أخرى ..
      جون بول الثاني لم يقل أن نظريات دارون حقيقة .. هو لم يذكر إسم دارون أصلا !

      أنا لا يهمني كلامه أبدا .. و لكن كان ما كان فقط لكشف التدليس و الكذب !

      للأسف مستواك مُنفر .. و لا يشجع على إعطاء الحوار معك أي قيمة حقيقية ..
      رددت عليك رغم ظروف انشغال شديدة .. لست ملزما بشرحها ..

      و لكن إذا كان من تقتطع من وقتك القليل من أجله .. لا يستحق، فهو لا يستحق !


      المشرف العزيز "مشرف 3" .. ستكون لي مداخلة في هذا الموضوع بعد أسبوعين، إن شاء الله، بسبب ظروف ..
      حياك الله و رزقك الصبر ..

      أحب الصالحين ولست منهم ** لعلي أن أنال بهم شفاعة
      و أكره من تجارته المعاصي ** و لو كنا سواء في البضاعة
      تغيُّب ..

      Comment

      • مشرف 3
        مشرف عام
        • Jan 2005
        • 741

        #63
        المشرف العزيز "مشرف 3" .. ستكون لي مداخلة في هذا الموضوع بعد أسبوعين، إن شاء الله، بسبب ظروف ..
        حياك الله و رزقك الصبر ..
        بارك الله فيك وجزاك الله خيرا
        لا تنسى أخي الفاضل أن مُشاركاتك نستفيد منها ويستفيد منها القارئ، فإن شاء الله لن يكون كتابتك لها مضيعة للوقت

        Comment

        • مراقب 1
          عضو إدارة
          • Sep 2004
          • 1955

          #64
          أى مداخلة لغير أمين وجوكر سيتم حذفها .
          الحق فضيلة واجبة الاتباع والباطل رذيلة موجبة الاقتلاع .

          Comment

          • _aMiNe_
            طالب علم
            • Jul 2007
            • 1528

            #65
            هذا رد سريع .. موجز -بسبب ضيق الوقت- على أمل التفصيل لاحقا إن شاء الله ..

            الزميل جوكر .. دعني أبين لك بعض الأمور ..
            تقول :
            سؤال مهم ما الذي يُدرس في الجامعات ؟ تدرس النظرية على أي صورة ؟ أقصد وِفق أي تصور ؟
            في انتظار الاجابة ..
            السؤال مباشر و واضح ..
            فلا أدري .. هل لم تفهم السؤال أم تتهرب منه !
            مره اخرى اتهامات

            انا سالتك ان كانوا يدرسوا التطور قلت لى تصور للتطور ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

            المطلوب ان توضح انت ولست انا

            هم يدرسون التطور

            عند حضرتك نقطه تحب توضيحها وضحها
            - الذي يُدرس في الجامعات هو الداروينية .. نظرية التطور الداروينية ..
            أضف هذه المعلومة عندك ..

            - سألتك عن تصورك للتطور، مقارنة مع تصور القاديانيين .. فكان أن لك تصورك الخاص للتطور لأنك ملحد ..

            - في موضوع آخر تقول :
            المشاركة الأصلية كتبت بواسطة joker مشاهدة المشاركة
            قلت لى كيف تقنعنى بالالحاد

            قلت لك نظرية التطور تقنعك بالالحاد
            إذن لماذا تقول لي هذا الكلام :
            مره اخرى داروينيين بالرغم من انك وضحت افرق ووضحت انا لك الفرق

            لكنه العناد

            اعيد لك نقاشنا عن التطور وليس الداروينيه

            والنقطه التى قدمتها واضحة
            نعم مرة أخرى الداروينية .. هل تُشعرك الداروينية بالخجل ؟!
            هل أنت خجلان من التصريح أنك دارويني ؟!
            نعم الذي يُدرس في الجامعات الغربية هو الداروينية ..

            قل لي أنك "تتبرأ" من الداروينية .. و أنك لست داروينيا ..
            ثم بعد ذلك بين لنا الفرق بين التطور الذي يُدرس في الجامعات و الداروينية ..

            بعدها نرى ..

            أحب الصالحين ولست منهم ** لعلي أن أنال بهم شفاعة
            و أكره من تجارته المعاصي ** و لو كنا سواء في البضاعة
            تغيُّب ..

            Comment

            • _aMiNe_
              طالب علم
              • Jul 2007
              • 1528

              #66
              اين الجامعات التى لا تدرس التطور ؟؟؟

              ذكرنى لعلنى اتهرب منك

              هل ذكرت حضرتك جامعات علمية تدرس التطور ؟؟؟

              لم تفعل ولن تفعل ...!!
              الذي يتهرب هو أنتَ ..
              سأشرح لك كي تفهم !

              أولا لم يقل لك أحد أن الداروينية لا تُدرس في الجامعات .. حتى تسأل سؤالك ..

              ثاني شيء ..
              تقول أن الداروينية حقيقة لأنها تُدرس في الجامعات ..
              أوكي حسنا ..
              - ما هو البرهان المنطقي الذي نصل به إذا انطلقنا من مقدمة مفادها أن "كل الجامعات تدرس الداروينية" .. إلى النتيجة التي مفادها "الداروينية حقيقة" .. ؟

              ما هو "ماذا" ؟ الجواب : "البرهان المنطقي" ..
              مرة أخرى "البرهان المنطقي" ..

              حظ سعيد ..

              أحب الصالحين ولست منهم ** لعلي أن أنال بهم شفاعة
              و أكره من تجارته المعاصي ** و لو كنا سواء في البضاعة
              تغيُّب ..

              Comment

              • _aMiNe_
                طالب علم
                • Jul 2007
                • 1528

                #67
                ستسرع الى جوجل لتاتى بمدارس وجامعات كنسية لتقول لى هاهى

                تلك هى حججكم الوحيده

                مره اخرى
                أنت الذي تفعل هذا الشيء .. !
                لا ترمِ علينا دائك و تنسل !

                ليس لك أسلوب غيره .. حاول أنت تكون لك شخصيتك الفكرية المستقلة .. نصيحة ..
                بالنسبة لمعتقدات من ذكرت .. فهي تخصهم .. بل حتى لو كانوا خلقيين فهذا أمر لا يعنيني شخصيا ..

                هناك منهم من يتبع نقدا علميا .. و الحكمة ضالة المؤمن ..
                و شخصيتي الإسلامية، إن شاء الله، في الحفظ و الصون ..
                انا لا افهمك كيف لا تتبعهم؟؟؟

                واغلب اعتراضاتك نقولات من كتب هارون يحيى الذى ينقل بدورة منهم

                كن الاصدار الاول من نفسك عزيزى ولا تكن الاصدار الثانى من احد
                الاستاذ هارون يحيى له كل الاحترام .. و لا شك أنني أستفيد من مؤلفاته ..
                و لكن أغلب قراءتي، هي لكتب بيولوجيين .. و آخرين مهتمين بموضوع الداروينيين ..

                و بالتالي فأنتَ كذاب .. و أقولها و أعيدها حاول أن تبتعد عن تلك الصفة الهابطة ..

                و أما الجملة المُسطرة فوجها لك أنتَ .. فانت أحوج إليها !
                إذ أن شكل الملاحدة العرب الذي يتهافتون على فتات أسيادهم الملاحدة الغربيين .. يثير الشفقة حقا !

                أحب الصالحين ولست منهم ** لعلي أن أنال بهم شفاعة
                و أكره من تجارته المعاصي ** و لو كنا سواء في البضاعة
                تغيُّب ..

                Comment

                • _aMiNe_
                  طالب علم
                  • Jul 2007
                  • 1528

                  #68
                  الملخص

                  انتهينا الى انه

                  1- لا توجد جامعه علمية على مستوى العالم ترفض التطور

                  2- لا يوجد بحث علمى واحد على مستوى العالم ينقد التطور

                  3- لا يوجد عالم احياء "ارجو التركيز فى عالم واحياء " ينقد التطور

                  والنقطة 2 & 3 مرتبطين ببعض لمن يعقل

                  فاين حججكم يا اصحاب الحجج

                  1- لا توجد جامعه علمية على مستوى العالم ترفض التطور
                  - الداروينية "بارادايم" مفروض على الساحة العلمية .. كما كان الحال لبرادايم بطليموس ..
                  - ما هو البرهان المنطقي الذي نصل به إذا انطلقنا من مقدمة مفادها أن "كل الجامعات تدرس الداروينية" .. إلى النتيجة التي مفادها "الداروينية حقيقة" .. ؟
                  - كم من الزمن و الداروينية مطروحة على الساحة العلمية ؟ و كم من الزمن بقيت نظرية "التولد الذاتي" مطروحة على الساحة العلمية ..

                  2- لا يوجد بحث علمى واحد على مستوى العالم ينقد التطور
                  هذا كلام طائش غير مسؤول .. ينم عن جهل بواقع الحال ..
                  فأنت تريد مجلات علمية داروينية التوجه أن تنشر نقدا !!
                  سألتك من قبل :
                  اللاداروينيون ليس لهم الحق في نشر نقدهم للداروينية في المجلات العلمية .. لأن تلك الأخيرة مُسيطر عليها من طرف لوبيات داروينية ..

                  و أذكرك أيضا، بالأسئلة التي لم تجب عليها :
                  و بالتالي فهم يلجأون للكتب . فكم قرأت من كتاب ينتقد ؟ و لمن قرأت ؟
                  و لم تجبني ..

                  هؤلاء هل نُشر نقدهم في تلك المجلات .. أم أصدروها فرديا ككتب ؟!
                  ( مناظرات ومحاورات للمذاهب الفكرية المادية والإيديولوجيات المعاصرة )


                  هل قرأت كتاب : "التطور : نظرية في أزمة" ؟!
                  لمؤلفه البروفيسور مايكل دونتون :


                  3- لا يوجد عالم احياء "ارجو التركيز فى عالم واحياء " ينقد التطور
                  هناك أساتذة قالوا بالتصميم الذكي فطُردوا ..
                  و هناك آخرون ليدلوا بتصريحات .. لم يستطيعوا أن يفصحوا عن هويتيهم ..


                  و لكن دعني أُخلصك من عقدة الثلاثة أسئلة ..
                  سأجيبك عليها مباشرة .. و هذه الأجوبة لا يتحمل مسؤوليتها غيري ..
                  1- لا توجد جامعة غربية لا تدرس الداروينية ..
                  2- لا يوجد مجلات علمية داروينية التوجه فيها تفنيد للداروينية ..
                  3- و لنفرض أنه لا يوجد عالم أحياء لادارويني ..

                  ما رأيك أنه رغم كل هذا أنا ضد الداروينية ..
                  و مع ذلك فأنا أرفض الداروينية ..

                  و حيث أنك سألتَ عن ..
                  فاين حججكم يا اصحاب الحجج
                  و قلت :
                  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة joker مشاهدة المشاركة
                  وانتم نفذت حججكم كما هو واضح
                  و ..
                  مع كامل احترامى لك انت لا تملك شئ ...!!!!
                  الخ ..

                  أنا لا أملك شخصية إمعية .. بل أملك الأدلة !

                  و هذا تحدٍّ لك ..
                  أثبت فيه التطور أو التدرون .. كما تريد !
                  ( مناظرات ومحاورات للمذاهب الفكرية المادية والإيديولوجيات المعاصرة )


                  فهل عندك حجج أم أنها الإمعية .. !
                  هذا ما سنراه عبر ذلك الموضوع .. الذي كتبته على عجالة ..

                  مع التحية.

                  أحب الصالحين ولست منهم ** لعلي أن أنال بهم شفاعة
                  و أكره من تجارته المعاصي ** و لو كنا سواء في البضاعة
                  تغيُّب ..

                  Comment

                  • joker
                    عضو
                    • Aug 2009
                    • 70

                    #69
                    المشاركة الأصلية كتبت بواسطة _amine_ مشاهدة المشاركة
                    و لكن دعني أُخلصك من عقدة الثلاثة أسئلة ..
                    سأجيبك عليها مباشرة .. و هذه الأجوبة لا يتحمل مسؤوليتها غيري ..
                    1- لا توجد جامعة غربية لا تدرس الداروينية ..
                    2- لا يوجد مجلات علمية داروينية التوجه فيها تفنيد للداروينية ..
                    3- و لنفرض أنه لا يوجد عالم أحياء لادارويني ..

                    اذن انتهينا فى موضوعنا

                    الى انه لا يوجد داخل الحقل العلمى اى اعتراض على نظرية التطور

                    التطور وليس الداروينيه " التى لا يعرف صديقنا الفرق بينهما "

                    مضطر ان اقول ذلك لاننى نبهته اكثر من مره الى الفرق ولم ياخذ به

                    بالنسبه لباقى المشاركه اغلبها اتهام بالكذب والجهل وهذا ملخصها كما قال صاحبها

                    اعتقد انتهى السؤال حول لماذا تدرس الجامعات نظرية التطور

                    الى اجابه ساحقه انه لا يوجد اى خلاف فى الوسط العلمى حول النظرية

                    Comment

                    • ناصر التوحيد
                      محاور - رحمه الله
                      • Nov 2005
                      • 5513

                      #70
                      استنتاجات خاطئة
                      فاليك هذا الموضوع عن : اراء البيولوجيين في نظرية دارون والتطور

                      ( مناظرات ومحاورات للمذاهب الفكرية المادية والإيديولوجيات المعاصرة )
                      للحق وجه واحد
                      ومذهبنا صواب لا يحتمل الخطأ ومذهب مخالفنا خطأ لا يحتمل الصواب
                      "بَلْ نَقْذِفُ بِالْحَقِّ عَلَى الْبَاطِلِ فَيَدْمَغُهُ فَإِذَا هُوَ زَاهِقٌ وَلَكُمُ الْوَيْلُ مِمَّا تَصِفُونَ"

                      Comment

                      • _aMiNe_
                        طالب علم
                        • Jul 2007
                        • 1528

                        #71
                        المشاركة الأصلية كتبت بواسطة joker مشاهدة المشاركة
                        اذن انتهينا فى موضوعنا

                        الى انه لا يوجد داخل الحقل العلمى اى اعتراض على نظرية التطور

                        التطور وليس الداروينيه " التى لا يعرف صديقنا الفرق بينهما "

                        مضطر ان اقول ذلك لاننى نبهته اكثر من مره الى الفرق ولم ياخذ به

                        بالنسبه لباقى المشاركه اغلبها اتهام بالكذب والجهل وهذا ملخصها كما قال صاحبها

                        اعتقد انتهى السؤال حول لماذا تدرس الجامعات نظرية التطور

                        الى اجابه ساحقه انه لا يوجد اى خلاف فى الوسط العلمى حول النظرية

                        أرأيتم كيف يخجل الملاحدة من الداروينية ..
                        شيء مثير للشفقة حقا ..

                        بالنسبة للفرق بين التطور و الداروينية .. و الذي لا يعرفه صديقك! .. فأتحداك أن تفتح شريطا في هذا الموضوع لنرى ما عندك ..

                        المهم ..
                        إذا اعتقدت أن السؤال "انتهى" .. فلك ذلك ..
                        هروب مُوفق

                        و إذا عدلت عن رأيك .. و كان عندك ما تضيفه .. فيجب أن يكون إجابة على الأسئلة الموجهة إليك .. و غير هذا فهو مرفوض ..

                        و على العموم ..
                        ما دام السؤال قد انتُهي منه في نظرك .. و لخَّصتَ الموضوع : "الاجابة الساحقة : )" ..

                        فيبقى دوري أنا أيضا في تلخيص الموضوع ..

                        شرفت و نورت

                        أحب الصالحين ولست منهم ** لعلي أن أنال بهم شفاعة
                        و أكره من تجارته المعاصي ** و لو كنا سواء في البضاعة
                        تغيُّب ..

                        Comment

                        • _aMiNe_
                          طالب علم
                          • Jul 2007
                          • 1528

                          #72
                          السلام عليكم و رحمة الله و بركاته،

                          كنت سأخوض في ذكر سلوكات الزميل الملحد في هذا الشريط .. فأعرضت عن هذا، لكيلا يظن أنه جُعل موضوعا بدلا أفكاره.. و لأن تلك السلوكات واضحة لكل قارئ حصيف ..

                          سؤال الزميل سسسب، بُني على أن نظرية التطور تُدرس و أن في هذا حجة ..

                          و معلوم جدا، أن الذي يُدرس في الجامعات العالمية، هو نظرية دارون، أي الداروينية ..

                          فخرج علينا الزميل جوكر، يسأل عن جامعة لا تُدرس نظرية التطور .. و عن بحث علمي يفند نظرية التطور .. و عن عالم أحياء ينتقد نظرية التطور ..

                          و وجه تلك الأسئلة بلهجة تحدٍ ..

                          - و الزميل الملحد فوق هذا، يكرز بنظرية التطور للدعوة إلى الإلحاد ..كما قال في أحد المواضيع :
                          قلت لى كيف تقنعنى بالالحاد

                          قلت لك نظرية التطور تقنعك بالالحاد
                          - أنه كملحد له تصوره الخاص للتطور و لكيفيته :
                          ( مناظرات ومحاورات للمذاهب الفكرية المادية والإيديولوجيات المعاصرة )



                          الشيء الذي يُظهر جليا الاستعمال الايديولوجي للداروينية، من طرف الملاحدة الأرثدوكسيين، حيث يترجم هذا في أفكار تابعيهم ..

                          من هذا كله يتين أن الموضوع "أيديولوجي" .. و أن الأمر يتعلق بالداروينية .. التي يخجل منها الزميل جوكر و لا أدري لماذا ؟!


                          هل الداروينية تُدرس في الجامعات ؟
                          نعم .. و لكن ..

                          - ما هو البرهان المنطقي الذي نصل به إذا انطلقنا من مقدمة مفادها أن "كل الجامعات تدرس الداروينية" .. إلى النتيجة التي مفادها "الداروينية حقيقة" .. ؟
                          - كم من الزمن و الداروينية مطروحة على الساحة العلمية ؟ و كم من الزمن بقيت نظرية "التولد الذاتي" مطروحة على الساحة العلمية ؟ و ماذا كان مصير نظرية التولد الذاتي التي كان يتبناها أغلب العلماء -بمختلف نُسخها- .. ؟
                          - معلوم أن الداروينية "بارادايم" مفروض على الساحة العلمية ..

                          موضوع ذو علاقة :
                          ( مناظرات ومحاورات للمذاهب الفكرية المادية والإيديولوجيات المعاصرة )



                          هل توجد بحوث تنتقد الداروينية .. ؟

                          كنت وجهت سؤالا للزميل جوكر :
                          كم قرأت من كتاب ينتقد ؟ و لمن قرأت ؟
                          و أيضا :
                          هل قرأت كتاب : "التطور : نظرية في أزمة" ؟!
                          لمؤلفه البروفيسور مايكل دونتون :
                          http://www.youtube.com/watch?v=JwlVCJhC_FA
                          و لكنه لم يجب .. و لعل الجواب معروف !!
                          المجلات العلمية الداروينية التوجه لن تنشر دراسة لنقد التطور .. و هذا أمر لا غرابة فيه .. و بالتالي يلجأ الرافضون للداروينية إلى نشر نقدهم بصفة فردية على شكل كتب ..

                          و هناك أحد الوثائقيات -Expelled, no intelligence allowed- الذي يبين كم التضييق على المتخصصين الرافضين للداروينية ..

                          و هذا رابط متجدد جامع لبعض أقوال بعضهم في الداروينية :
                          ( مناظرات ومحاورات للمذاهب الفكرية المادية والإيديولوجيات المعاصرة )


                          و في النهاية، سلمت له جدلا .. قائلا :
                          و لكن دعني أُخلصك من عقدة الثلاثة أسئلة ..
                          سأجيبك عليها مباشرة .. و هذه الأجوبة لا يتحمل مسؤوليتها غيري ..
                          1- لا توجد جامعة غربية لا تدرس الداروينية ..
                          2- لا يوجد مجلات علمية داروينية التوجه فيها تفنيد للداروينية ..
                          3- و لنفرض أنه لا يوجد عالم أحياء لادارويني ..

                          ما رأيك أنه رغم كل هذا أنا ضد الداروينية ..
                          و مع ذلك فأنا أرفض الداروينية ..

                          و واجهته باعتراض بسيط -حيث انتهينا من لغة "الخطابات" و انتقلنا إلى لغة "الدليل"- .. فكانت النتيجة :
                          ( مناظرات ومحاورات للمذاهب الفكرية المادية والإيديولوجيات المعاصرة )


                          مع التحية.

                          أحب الصالحين ولست منهم ** لعلي أن أنال بهم شفاعة
                          و أكره من تجارته المعاصي ** و لو كنا سواء في البضاعة
                          تغيُّب ..

                          Comment

                          • زيد الجزائري الجزائر
                            عضو نشيط
                            • Dec 2011
                            • 604

                            #73
                            السلام عليكم ورحمة الله بسم الله الرحمن الرحيم لا طالما تناقشت مع الملحدين وادعوا ان العلماء كلهم يؤمنون بنظرية التطور والنشوء وهده قائمة بأسمـاء العلمـاء الذين لا يؤمنون بالداروينية ويعتبرونهـا خرافة العلمـاء يتراجعون الآن عن الداروينيـة ..
                            الداروينيـة الآن يتم إزاحتهـا جانبـا وتُدرس بدلا عنهـا نظرية التصميم الذكي في 3 ولايـات بأمريكا ( أوهايو - كنساس - جورجيـا ) ...
                            يقول Jonathan Wells وهو عالم بيولوجيـا أمريكي أنهى الدّراسات العليا و الدكتوراه في جامعتي يال وكاليفورنيا يقول :- (إن الاكتشافات العلمية الجديدة جاءت لتقضي على هذا الأمل تماماً. وربما أنكم لم تقرأوا عن هذا في الكتب الدراسية، إلا أن الحقيقة هي أن شجرة التطور الخاصة بداروين أصبحت بالفعل في وضع المنهار )
                            وقام بوضع كتاب أيقونات التّطور: علم أم خرافة Icons Of Evolution: Science Or Myth

                            يتحدث ويللز في كتابه هذا في ص 225 ملخصاً الوضع على النحو التالي:"من النّادر للغاية أن يتم اطلاع المجتمع كله بما يقوم به العلماء المتخصصون من تفسيرات علمية تتعلق بالإبهام و الغموض العميقين بخصوص أصل الانسان. و بديلا عن ذلك نتلقى مجرد خبر عن آخر نظرية لهذا الشخص أو ذاك و لا ينقلون لنا الحقيقة التي لم يستطيعوا هم ايضاً فهمها بخصوص هذا الموضوع. فيتم الترويج للنظرية و تزينها بشكل دقيق و بالاستعانة ببعض الرسوم و الصور المتخيلة لإنسان الكهف أو لجد الانسان " بوضع كثير من الماكياج عليها "... و الواضح أن احداً من قبل لم ينسج خيالاً واسعا إلى هذا الحد بخصوص جزئية بسيطة إلى هذا القدر في أى فرع من فروع العلم المختلفة".


                            أمـا عن قائمة العلمـاء الذين لا يقبلون بالداروينية ولا يحترمونهـا فهؤلاء عددهم أكثر من أن يُحصى !!!

                            Henry F.Schaefer: Director, Center for Computational Quantum Chemistry: U. of Georgia • Fred Sigworth: Prof. of Cellular & Molecular Physiology- Grad. School: Yale U. • Philip S. Skell: Emeritus Prof. Of Chemistry: NAS member • Frank Tipler: Prof. of Mathematical Physics: Tulane U. • Robert Kaita: Plasma Physics Lab: Princeton U. • Michael Behe: Prof. of Biological Science: Lehigh U. • Walter Hearn: PhD Biochemistry-U of Illinois • Tony Mega: Assoc. Prof. of Chemistry: Whitworth College • Dean Kenyon: Prof. Emeritus of Biology: San Francisco State U. • Marko Horb: Researcher, Dept. of Biology & Biochemistry: U. of Bath, UK • Daniel Kubler: Asst. Prof. of Biology: Franciscan U. of Steubenville • David Keller: Assoc. Prof. of Chemistry: U. of New Mexico • James Keesling: Prof. of Mathematics: U. of Florida • Roland F. Hirsch: PhD Analytical Chemistry-U. of Michigan • Robert Newman: PhD Astrophysics-Cornell U. • Carl Koval: Prof., Chemistry & Biochemistry: U. of Colorado, Boulder • Tony Jelsma: Prof. of Biology: Dordt College • William A.Dembski: PhD Mathematics-U. of Chicago: • George Lebo: Assoc. Prof. of Astronomy: U. of Florida • Timothy G. Standish: PhD Environmental Biology-George Mason U. • James Keener: Prof. of Mathematics & Adjunct of Bioengineering: U. of Utah • Robert J. Marks: Prof. of Signal & Image Processing: U. of Washington • Carl Poppe: Senior Fellow: Lawrence Livermore Laboratories • Siegfried Scherer: Prof. of Microbial Ecology: Technische Universitaet Muenchen • Gregory Shearer: Internal Medicine, Research: U. of California, Davis • Joseph Atkinson: PhD Organic Chemistry-M.I.T.: American Chemical Society, member • Lawrence H. Johnston: Emeritus Prof. of Physics: U. of Idaho • Scott Minnich: Prof., Dept of Microbiology, Molecular Biology & Biochem: U. of Idaho • David A. DeWitt: PhD Neuroscience-Case Western U. • Theodor Liss: PhD Chemistry-M.I.T. • Braxton Alfred: Emeritus Prof. of Anthropology: U. of British Columbia • Walter Bradley: Prof. Emeritus of Mechanical Engineering: Texas A & M • Paul D. Brown: Asst. Prof. of Environmental Studies: Trinity Western U. (Canada) • Marvin Fritzler: Prof. of Biochemistry & Molecular Biology: U. of Calgary, Medical School • Theodore Saito: Project Manager: Lawrence Livermore Laboratories • Muzaffar Iqbal: PhD Chemistry-U. of Saskatchewan: Center for Theology the Natural Sciences • William S. Pelletier: Emeritus Distinguished Prof. of Chemistry: U. of Georgia, Athens • Keith Delaplane: Prof. of Entomology: U. of Georgia • Ken Smith: Prof. of Mathematics: Central Michigan U. • Clarence Fouche: Prof. of Biology: Virginia Intermont College • Thomas Milner: Asst. Prof. of Biomedical Engineering: U. of Texas, Austin • Brian J.Miller: PhD Physics-Duke U. • Paul Nesselroade: Assoc. Prof. of Psychology: Simpson College • Donald F.Calbreath: Prof. of Chemistry: Whitworth College • William P. Purcell: PhD Physical Chemistry-Princeton U. • Wesley Allen: Prof. of Computational Quantum Chemistry: U. of Georgia • Jeanne Drisko: Asst. Prof., Kansas Medical Center: U. of Kansas, School of Medicine • Chris Grace: Assoc. Prof. of Psychology: Biola U. • Wolfgang Smith: Prof. Emeritus-Mathematics: Oregon State U. • Rosalind Picard: Assoc. Prof. Computer Science: M.I.T. • Garrick Little: Senior Scientist, Li-Cor: Li-Cor • John L. Omdahl: Prof. of Biochemistry & Molecular Biology: U. of New Mexico • Martin Poenie: Assoc. Prof. of Molecular Cell & Developmental Bio: U. of Texas, Austin • Russell W.Carlson: Prof. of Biochemistry & Molecular Biology: U. of Georgia • Hugh Nutley: Prof. Emeritus of Physics & Engineering: Seattle Pacific U. • David Berlinski: PhD Philosophy-Princeton: Mathematician, Author • Neil Broom: Assoc. Prof., Chemical & Materials Engineeering: U. of Auckland • John Bloom: Assoc. Prof., Physics: Biola U. • James Graham: Professional Geologist, Sr. Program Manager: National Environmental Consulting Firm • John Baumgardner: Technical Staff, Theoretical Division: Los Alamos National Laboratory • Fred Skiff: Prof. of Physics: U. of Iowa • Paul Kuld: Assoc. Prof., Biological Science: Biola U. • Yongsoon Park: Senior Research Scientist: St. Luke's Hospital, Kansas City • Moorad Alexanian: Prof. of Physics: U. of North Carolina, Wilmington • Donald Ewert: Director of Research Administration: Wistar Institute • Joseph W. Francis: Assoc. Prof. of Biology: Cedarville U. • Thomas Saleska: Prof. of Biology: Concordia U. • Ralph W. Seelke: Prof. & Chair of Dept. of Biology & Earth Sciences: U. of Wisconsin, Superior • James G. Harman: Assoc. Chair, Dept. of Chemistry & Biochemistry: Texas Tech U. • Lennart Moller: Prof. of Environmental Medicine, Karolinska Institute: U. of Stockholm • Raymond G. Bohlin: PhD Molecular & Cell Biology-U. of Texas: • Fazale R. Rana: PhD Chemistry-Ohio U. • Michael Atchison: Prof. of Biochemistry: U. of Pennsylvania, Vet School • William S. Harris: Prof. of Basic Medical Sciences: U. of Missouri, Kansas City • Rebecca W. Keller: Research Prof., Dept. of Chemistry: U. of New Mexico • Terry Morrison: PhD Chemistry-Syracuse U. • Robert F. DeHaan: PhD Human Development-U. of Chicago • Matti Lesola: Prof., Laboratory of Bioprocess Engineering: Helsinki U. of Technology • Bruce Evans: Assoc. Prof. of Biology: Huntington College • Jim Gibson: PhD Biology-Loma Linda U. • David Ness: PhD Anthropology-Temple U. • Bijan Nemati: Senior Engineer: Jet Propulsion Lab (NASA) • Edward T. Peltzer: Senior Research Specialist: Monterey Bay Research Institute • Stan E. Lennard: Clinical Assoc. Prof. of Surgery: U. of Washington • Rafe Payne: Prof. & Chair, Biola Dept. of Biological Sciences: Biola U. • Phillip Savage: Prof. of Chemical Engineering: U. of Michigan • Pattle Pun: Prof. of Biology: Wheaton College • Jed Macosko: Postdoctoral Researcher-Molecular Biology: U. of California, Berkeley • Daniel Dix: Assoc. Prof. of Mathematics: U. of South Carolina • Ed Karlow: Chair, Dept. of Physics: LaSierra U. • James Harbrecht: Clinical Assoc. Prof.: U. of Kansas Medical Center • Robert W. Smith: Prof. of Chemistry: U. of Nebraska, Omaha • Robert DiSilvestro: PhD Biochemistry-Texas A & M U., Professor, Human Nutrition, Ohio State University • David Prentice: Prof., Dept. of Life Sciences: Indiana State U. • Walt Stangl: Assoc. Prof. of Mathematics: Biola U. • Jonathan Wells: PhD Molecular & Cell Biology-U. of California, Berkeley: • James Tour: Chao Prof. of Chemistry: Rice U. • Todd Watson: Asst. Prof. of Urban & Community Forestry: Texas A & M U. • Robert Waltzer: Assoc. Prof. of Biology: Belhaven College • Vincente Villa: Prof. of Biology: Southwestern U. • Richard Sternberg: Pstdoctoral Fellow, Invertebrate Biology: Smithsonian Institute • James Tumlin: Assoc. Prof. of Medicine: Emory U. Charles Thaxton: PhD Physical Chemistry-Iowa State U

                            والقائمة مفتوحة والله اكبر والله اكبر

                            Comment

                            • monsof
                              عضو
                              • Dec 2011
                              • 76

                              #74
                              تدرس في الجامعات الغربية لان المجتمع الغربي دائما يفصل بين العلوم التجربية و الدين
                              سواء كانت صحيحية او خاطئة فهي تدرس مثل ما تدرس العلوم الفيزيائية و الفلكية و على سبيل المثال نظرية الانفجار العظيم لم تصل بعد الى الحقيقة العلمية
                              معظم المجتمع الغربي ديانته مسيحية و هي لا تتوافق مع العلوم المكتشفة الحديثة و لا تقدم الاجابات لابسط التساؤلات فالكتاب المقدس ما هو الا كتاب تاريخ مليء بالمغالطات العلمية .
                              ايضا نظرية التطور لم تقدم الإجابات البديهية مثلا من اين اتت الخلية الاولى و من انشآءها
                              لم نجد في الطبيعة الحلقات الوسطى بين الكائنات الحية و غيرها من الاسئلة التي لم تجب النظرية عنها .

                              Comment

                              Working...