لـو لم تكُنْ أمُّ اللغـاتِ هيَ المُنى لكسرتُ أقلامي وعِفتُ مِدادي
لُـغـَـــةٌ إذا وقعـتْ عـلى أسماعِنــــــا كـــانتْ لنــا برداً على الأكبـــــــــادِ
سـتظلُّ رابطـــــــــــــــةً تؤلِّــــفُ بيننـــــــا فهيَ الرجــــــــــــــــاءُ لناطـقٍ بالضّــادِ(2)
فكرة الشريط :
بعيداً عن خطابات قلّة معرفتنا باللغة العربية والبكاء :
كفكف دموعك ليس ينفعك البكاء ولا العويل وانهض و لاتشك الزمان فمـا شكـا إلا الكسـول(3)
وَبعيداً عن نقاش بوادر احتدام صراع العربية / الأمازيغية :
والمفارقة في شخص يستصدِرْ بيان يُطالب فيه بجعل الأمازيغية لغة رسمية وكلمات بيانه تَقْطرُ بالحروف العربية وبديع تراكيب جملها .
أو استشراف تَرَبُّع العامية على كرسي الأدب بل وإندحار العربية الفصحى :
رَجَعْتُ لنفْسِي فاتَّهمتُ حَصاتِي وناديْتُ قَوْمِي فاحْتَسَبْتُ حياتِي (4)
وقريباً جداً من جوِّ المسابقات التي لا تخلو من المنافسة على إسترشاف المزيد من الخبرة وَ العِلم والتعرف بل التمرُّس في علم أساسي لطالب العلم الشرعي , يكون هذا الشريط بعون الله فيه سأضع أسئلة هي من صميم لغتنا أقسامها وَ الفروع على سياق :
- اعرب ماتحته خط .
- استخرج الآتي ....
- اكتشف الخطأ وصححه .
- مامعنى الكلمة وما نقضيها .
- اشرح .
- اكمل .
- اختَر .
- اضبُط بالشكلِ وعلّل .
.... وهكذا ,,
ستتدرج الأسئلة بعون الله من الأسهل إلى الأصعب , سأعتمد على أمهات وَ أبرز الكتب في مجالاتها* " ولا تطمعوا بمعرفة أسمائها
" إلاّ أن تجتهدوا وتعرفوها بأنفسكم 
, الدعوة للمشاركة عامة ولن ننفك نحتاج هاهنا أيضاً محاورينا والإخوة الأدباء, فشمّروا يرحمكم الله وَ هلمُّوا .تحيتي للموحدين .
________________________
1- العنوان : من قصيدة " لحافظ إبراهيم " .
2- " حليم دموس " .
3- " ابراهيم طوقان " .
4- " حافظ إبراهيم " - " اللغة العربية ترثي نفسها " .
* أو مواضيع من مواقع متخصصة .
Comment