زميلي عبد الواحد
لا داعي للمجاملات، ولكن أيضا لا داعي للإتهام بالجهل وما شابه، قل لي أنت مخطئ وأعطني التعليل.
هل يمكنك أن تعرف لي النقطة فيزيائيا وليس رياضيا؟
هل يمكنك بناء مكعب منتظم فيزيائيا؟
(عندما تبنيه، أنظر إليه من خلال الميكروسكوب)
هل سمعت عن نسبة الخطأ في القياس؟
هناك فرق شاسع بين الفيزياء والرياضيات، صحيح أن الرياضيات هي لغة الفيزياء، ولكن الفيزياء تفتقر إلى كثير من المقادير الرياضية التي لا يمكن تحديدها فيزيائيا بدقة كاملة.
ولعل مبدأ عدم التيقن لهايزنبرغ، قنن عدم الدقة هذا.
عزيزي،
مثالك عن الكرة غير واضح بتاتا، فعذرا.
لو تكرمت بشرحه مع مزيد من التفصيل.
السلسلة التي أعطيتها تلائم المثال التالي:
لنفرض أنه يوجد لدينا قضيب من المعدن طوله 100 متر، إذا اقتطعنا منه مترا كل مرة، بعد 100 خطوة لن يتبقي لنا شيء، حصلنا على فراغ، لا يوجد لا نقطة ولا أي شيء.
لا يا عزيزي،
كل كرة من هذه الكرات تحوي صفرا من المادة، وبالتالي فهو صفر "مطلق"
لا يوجد أي خلل.
أولا: السلسلة 100 - n لا تؤول للصفر، مما اقتضى التنويه.
ثانيا كل سلسله لها استعمالها،
فمثلا طاقة الجاذبية تتناقص كما ابتعدنا عن مركز الجذب بتناسب عكسي مع البعد،
أما قوة الجاذبية فتتناسب عكسيا مع مربع البعد.
لا يوجد هنا حرية،
هنا توجد قوانين وخصائص تم استقرائها، نظريا أو مخبريا ويتم التعامل معها.
لاحظ انك حتى لو افترضت أن الشكل الهندسي للمادة يمكنه أن يفرض عليك سلسلة معينة
فهذه الحجة لن تنفعك لأنه مهما يكن الشكل الهندسي للمادة .. فسأسألك عن فراغ له نفس الشكل!
وبالتالي ألزمك أن تستعمل نفس السلسلة في الحالتين! ما زلت انتظر الفرق!
مرة أخرى:
خذ نفس السلسلة لكل من المادة والفراغ،
كل عضو في السلسلة الفراغية يحوي صفرا من المادة.
وكل عضو في السلسلة المادية يحتوي على E حيث أن E > 0 لكل عضو، وفقط في اللانهاية E يؤول للصفر.
الفرق موجود، إذن استنتاجك في غير محله
تحية طيبة
الحقيقة يا زميلي العزيز ان المجاملة لا يمكنها ان تكون على حساب الحق
لماذا لا يمكن تحديدها فيزيائيا؟ هل لان بنانك اكبر من النقطة مثلا الأمر الذي يمنعك من تحديدها بدقة؟
هنا أنت سقطت في خطأ آخر. لو لم تكن للنقطة مفهوم فيزيائي فهذا يعني ان الأشكال الهندسية أيضاً ليس لها معنى فيزيائي.
وإذا لم تكن زوايا المكعب تنتهي بنقطة.. إذاً لم يعد مكعباً وبالتالي حسب رأيك الحديث عن الأحجام لم يعد له معنى فيزيائي!
هنا أنت سقطت في خطأ آخر. لو لم تكن للنقطة مفهوم فيزيائي فهذا يعني ان الأشكال الهندسية أيضاً ليس لها معنى فيزيائي.
وإذا لم تكن زوايا المكعب تنتهي بنقطة.. إذاً لم يعد مكعباً وبالتالي حسب رأيك الحديث عن الأحجام لم يعد له معنى فيزيائي!
هل يمكنك بناء مكعب منتظم فيزيائيا؟
(عندما تبنيه، أنظر إليه من خلال الميكروسكوب)
هل سمعت عن نسبة الخطأ في القياس؟
هناك فرق شاسع بين الفيزياء والرياضيات، صحيح أن الرياضيات هي لغة الفيزياء، ولكن الفيزياء تفتقر إلى كثير من المقادير الرياضية التي لا يمكن تحديدها فيزيائيا بدقة كاملة.
ولعل مبدأ عدم التيقن لهايزنبرغ، قنن عدم الدقة هذا.
1- تعريفك "للصفر المطلق": هو صفر تصل إليه بعدد نهائي من الخطوات.
مثلاً: السلسلة (100 - n ) هي سلسلة من الأرقام حيث n عدد متغير : (100 - 0 ) و (100 - 1 ) و (100 - 2 ) ... الى ان تصل الى الصفر
سأطبق هذه السلسلة بحيث أقتطع من المادة كرة قطرها 100 متر, ثم 99 ثم .... 1 ثم 0 متر
ها قد وصلت الى النقطة في المادة بعدد نهائي من الخطوات.
وحسب علمك الجديد والتعريف (1) فالمادة تحتوي على (صفر مطلق) أي نقيض ما تريد قوله!
مثلاً: السلسلة (100 - n ) هي سلسلة من الأرقام حيث n عدد متغير : (100 - 0 ) و (100 - 1 ) و (100 - 2 ) ... الى ان تصل الى الصفر
سأطبق هذه السلسلة بحيث أقتطع من المادة كرة قطرها 100 متر, ثم 99 ثم .... 1 ثم 0 متر
ها قد وصلت الى النقطة في المادة بعدد نهائي من الخطوات.
وحسب علمك الجديد والتعريف (1) فالمادة تحتوي على (صفر مطلق) أي نقيض ما تريد قوله!
مثالك عن الكرة غير واضح بتاتا، فعذرا.
لو تكرمت بشرحه مع مزيد من التفصيل.
السلسلة التي أعطيتها تلائم المثال التالي:
لنفرض أنه يوجد لدينا قضيب من المعدن طوله 100 متر، إذا اقتطعنا منه مترا كل مرة، بعد 100 خطوة لن يتبقي لنا شيء، حصلنا على فراغ، لا يوجد لا نقطة ولا أي شيء.
2- تعريفك "للصفر الغير مطلق": هو الصفر الذي تؤول إليه بعدد لا نهائي من الخطوات.
لدينا مثلاً السلسلة (1/n) حيث n عدد متغير يتراوح بين 1 الى ما لا نهاية: 1/1 و 1/2 و ..... وهذه السلسلة تؤول الى الصفر...
سأطبق هذه السلسلة بحيث أعين في الفراغ كرة يتناقص قطرها من 100 متر ثم 50 ثم 25 ....
وحسب علمك الجديد والتعريف (2) فالفراغ يحتوي على (صفر غير مطلق) أي نقيض ما تريد قوله!
لدينا مثلاً السلسلة (1/n) حيث n عدد متغير يتراوح بين 1 الى ما لا نهاية: 1/1 و 1/2 و ..... وهذه السلسلة تؤول الى الصفر...
سأطبق هذه السلسلة بحيث أعين في الفراغ كرة يتناقص قطرها من 100 متر ثم 50 ثم 25 ....
وحسب علمك الجديد والتعريف (2) فالفراغ يحتوي على (صفر غير مطلق) أي نقيض ما تريد قوله!
كل كرة من هذه الكرات تحوي صفرا من المادة، وبالتالي فهو صفر "مطلق"
فما الذي حدث؟ هل الذي قمتَ به هو "علمي و رياضي" كما تقول؟
أم أن تعريفاتك هي مجرد ارتجال شخصي أنت أول ضحاياه وها قد طبقتُ نفس تعريفك لأثبت نقيض ما تريد قوله.
أين هو الخلل؟ الخلل انه لا توجد سلسلة فريدة من القيم تؤول إلى الصفر!
يمكن ان تختار السلسلة (1/n) أو تختار السلسلة ( 3 أس( -n) ) أو (100 - n ) وهي وإن تقاطعت في بعض النقاط إلا انها ليست متطابقة.
ما علاقة ذلك بالخلل في منطقك؟ علاقته:
- انك جعلت الصفر أنواعاً تختلف باختلاف السلسلة التي تؤول إليه.
- وبما أن الإنسان له الحرية أن يختار أي سلسلة ...
هذا يعني ان نفس الصفر هو "مطلق" و "غير مطلق" في نفس الوقت!
أم أن تعريفاتك هي مجرد ارتجال شخصي أنت أول ضحاياه وها قد طبقتُ نفس تعريفك لأثبت نقيض ما تريد قوله.
أين هو الخلل؟ الخلل انه لا توجد سلسلة فريدة من القيم تؤول إلى الصفر!
يمكن ان تختار السلسلة (1/n) أو تختار السلسلة ( 3 أس( -n) ) أو (100 - n ) وهي وإن تقاطعت في بعض النقاط إلا انها ليست متطابقة.
ما علاقة ذلك بالخلل في منطقك؟ علاقته:
- انك جعلت الصفر أنواعاً تختلف باختلاف السلسلة التي تؤول إليه.
- وبما أن الإنسان له الحرية أن يختار أي سلسلة ...
هذا يعني ان نفس الصفر هو "مطلق" و "غير مطلق" في نفس الوقت!
أولا: السلسلة 100 - n لا تؤول للصفر، مما اقتضى التنويه.
ثانيا كل سلسله لها استعمالها،
فمثلا طاقة الجاذبية تتناقص كما ابتعدنا عن مركز الجذب بتناسب عكسي مع البعد،
أما قوة الجاذبية فتتناسب عكسيا مع مربع البعد.
لا يوجد هنا حرية،
هنا توجد قوانين وخصائص تم استقرائها، نظريا أو مخبريا ويتم التعامل معها.
لاحظ انك حتى لو افترضت أن الشكل الهندسي للمادة يمكنه أن يفرض عليك سلسلة معينة
فهذه الحجة لن تنفعك لأنه مهما يكن الشكل الهندسي للمادة .. فسأسألك عن فراغ له نفس الشكل!
وبالتالي ألزمك أن تستعمل نفس السلسلة في الحالتين! ما زلت انتظر الفرق!
خذ نفس السلسلة لكل من المادة والفراغ،
كل عضو في السلسلة الفراغية يحوي صفرا من المادة.
وكل عضو في السلسلة المادية يحتوي على E حيث أن E > 0 لكل عضو، وفقط في اللانهاية E يؤول للصفر.
تذكر أن غياب الدليل الرياضي والمنطقي يعني غياب الحتمية...
وبما انك لم تستطيع إثبات الفرق بين الفراغ والمادة رياضياً ..
فهذا يجعل كل صفات الفيزيائية للمادة صفات غير حتمية.
وهذا خير دليل أن المادة ليست قائمة بذاتها ....
وبما انك لم تستطيع إثبات الفرق بين الفراغ والمادة رياضياً ..
فهذا يجعل كل صفات الفيزيائية للمادة صفات غير حتمية.
وهذا خير دليل أن المادة ليست قائمة بذاتها ....
تحية طيبة

Comment